1. Активизация мыслительной деятельности:
- Развитие правого/левого полушарии мозга, соответственно творческого/логического мышления;
- Тренировка быстрой обработки информации;
- Тренировка параллельной обработки нескольких информационных потоков.
2. Развитие памяти:
- Приёмы развития эйдетической (образной) и ассоциативной памяти;
- Тренировка слуховой памяти;
- Техники запоминания на основе визуального мышления, приёмы мнемотехники.
3. Развитие внимания: 
- Концентрируемость;
- Устойчивость;
- Распределяемость;
- Избирательность;
- Переключаемость.
4. Устранение недостатков традиционного чтения:
- Уменьшение числа остановок на строке;
- Подавление сплошной артикуляции;
- Устранение регрессий (возврат к прочитанному).
5. Формирование навыка вертикального чтения:
- Развитие периферического зрения;
- Расширение горизонтального и вертикального диапазона поля восприятия;
- Тренировка физических параметров движения глаз при динамическом чтении и снятие мышечных зажимов.
6. Формирование навыка структурного анализа и интерпретации текста:
- Существенная и несущественная информация;
- Основные и второстепенные мысли;
- Логичность, активность, полноценность мышления.
7. Развитие воображения.
8. Формирование аналитической, просмотровой, выборочно-поисковой стратегий чтения.
В начале занятий и после каждого этапа обучения проводится тестирование. Это даёт вам возможность отследить реальные результаты обучения.